MARCO CONCEPTUAL

 Heurística: El término 'heurística' se utiliza para designar a las reglas y criterios metodológicos que tienen cualidades creativas.

Método: Serie o conjunto de pasos ordenados y sistematizados que tiene como fin llegar a la obtención del conocimiento.

Método Heurístico: Peralta (2000) define al método heurístico, como la actividad del estudiante en el proceso de aprendizaje; actividad mental, como es obvio, pero que en determinados niveles puede ser simplemente manipulativa. De esta forma el estudiante se convierte en sujeto activo, eje del proceso, mientras que la labor del profesor se centra en despertar el interés (motivar) y orientar su actividad. Asimismo, en todo momento el docente, debe acompañar al estudiante, para ayudar a resolver errores en los que incurra y aprovecharlos para empezar la estrategia intelectual cuyo fin es que el estudiante descubra por sí mismo los conceptos y las soluciones a los problemas

Estrategia Heurística: Son reglas generales que consiguen transformar el problema en una situación más sencilla

Modelo Heurístico: Fortea G. (2003) describe al modelo heurístico por ceder al estudiante gran parte del protagonismo en el proceso de enseñanza- aprendizaje pues deberá ser quien a través de la investigación y la experimentación descubra la solución de los problemas. El profesor actúa  como guía o tutor, plantea problemas, sugiere métodos, suministra material y contrasta las soluciones . 

Bibliografía:

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Lorenzo Aurea Lucia, ( 2017). Liderazgo. junio del 2021, de Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo Sitio web: https://www.slideshare.net/LuciaLorenzoCervera/mtodo-herurstico

Sierra Guzmán, M..(2012). Conceptos Generales. junio 2021, de Universidad Autonoma de Estado de Hidalgo  Stio web: https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/conceptos_generales_inv.pdf